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Maman Fouine

Littérature jeunesse et activités manuelles et proches de la nature

Je joue et j'apprends le vocabulaire

Je joue et j'apprends le vocabulaire

Je joue et j'apprends le vocabulaire de Cécile Zamorano (qui est orthophoniste) est un ouvrage qui vient de sortir et que j'ai reçu des éditions Nathan, je l'ai demandé par curiosité car je dois avouer que j'étais intriguée par l'objectif de "développer le langage et préparer à la lecture". A-t-on besoin d'un ouvrage spécifique à 3 ans pour apprendre de nouveaux mots ? Je suis partie avec cet à priori et je n'étais pas très convaincue en le feuilletant pour la première fois, j'ai trouvé le vocabulaire proposé vraiment simple (d'ailleurs j'ai compté par curiosité et je pense que mon fils de 4 ans connait les 220 mots à l'exception de deux : jacinthe et pommade). Puis je me suis souvenue que mon fils a un vocabulaire très riche (merci la lecture !) et qu'il n'est pas représentatif de la moyenne des enfants. Alors j'ai décidé de regarder cet ouvrage avec un esprit plus ouvert.

Il est préconisé à partir de 3 ans, et est conçu de manière ludique : 37 thèmes illustrés et des devinettes pour trouver des mots (chacun étant illustré par une vignette dans un deuxième temps si l'enfant en a besoin). Cette approche aide l'enfant à catégoriser, ce qui facilite la mémorisation.

Contre toute attente, mon fils a adoré ! En effet ce ne sont pas des mots nouveaux pour lui, mais c'est la première fois que je lui propose des devinettes. Et dans l'énoncé de la devinette il y a parfois des mots qu'il ne connait pas et dont il me demande le sens. Il a aussi aimé inventer ses propres devinettes.







C'est un bon moyen pour consolider les acquis et les mettre en contexte (quelques jours avant, lors de notre sortie piscine, j'avais expliqué à mon fils le rôle du maître-nageur et j'ai pu constater qu'il avait bien retenu mes explications).

En fin d'ouvrage, un jeu de cartes à découper permet de réutiliser et catégoriser les mots de vocabulaire vus dans le livre. Il peut se jouer de trois façons différentes. Encore une fois, une façon ludique de s'approprier le vocabulaire.

Je pense que cet ouvrage peut être exploité de diverses façons en fonction des enfants, de leur âge, de leur capacité de concentration et de mémorisation. Le fait que l'enfant soit acteur (il doit répondre aux devinettes, retrouver les mots dans le dessin, etc) lui permet de mémoriser plus facilement le vocabulaire que s'il l'entendait dans une histoire. Manipuler les mots, répondre aux devinettes, échanger avec l'adulte tout en s'amusant, voilà l'originalité de cette approche pédagogique.

A noter que l'auteure a écrit d'autres ouvrages dans cette collection "Je joue et j'apprends" sur les lettres et les sons, les syllabes et les mots, l'orthographe, la grammaire, les tables de multiplication ou la concentration.

Je joue et j'apprends le vocabulaire
Je joue et j'apprends le vocabulaire
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